根据长江大学《关于开展教师课程教学质量同行评价工作的通知》（本科生院通知〔2023〕4号）要求，为进一步健全学校本科教学质量保障体系，科学规范评价教师课程教学质量，充分发挥教师课程教学质量同行评价在本科教学质量评价中的作用，激发3522集团的新网站教师投身本科教学的积极性，提升教师教学能力。结合本院实际情况，特制定3522集团新网站(中国)有限公司教师课程教学质量同行评价工作实施方案。

一、评教范围

同行评教的对象是承担教学任务的所有教师。听课范围为学院本学期开设的所有本科课程。

二、实施细则

（1）听课人员：学院全体专任教师。

（2）听课次数：专任教师每学期听课不少于2次。

（3）听课要求：

首先由听课教师自行制定听课计划并报给所在系部，系部再根据汇总的听课计划，结合听课次数及范围要求对听课计划进行调整，以确保本系开设的所有课程全覆盖。调整后的听课计划报学院备案。每学期听课任务要求于16周前完成。

听课过程中，听课教师应了解授课教师在教学态度、教学纪律、教学设计、教学内容、教学方法、教学能力、课堂效果、教学素养、教学改革、立德树人等方面情况；了解学生在课堂教学中的获益情况，以及对该课程教学状况的反映与要求，及时填写《长江大学教师课堂教学质量评估表（同行评教）》，并就发现的问题提出相应的建议或整改意见。

听课结束后，听课教师须按照学校要求向学院提交纸质《长江大学教师课堂教学质量评估表（同行评教）》，学院归档保存。本学期提交材料的时间不得迟于第17周。

三、实施要求

（1）同行教师要本着对同事负责、对学生负责、对教学质量负责的态度参加评教，自主、客观、公正、实事求是地评价每一位任课教师，积极提出意见与建议。

（2）未达到规定听课次数者，年底按500元/次扣除绩效。

（3）同行评教的反馈信息将作为教师改进课堂教学的依据之一，并将逐步应用到教师的评优和奖励中。

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2023年10月16日